Трудно представить себе родителя или учителя, который ставит себе целью пропагандировать нормальную жизнь. Ни педагогические, ни социологические усилия не могут быть направлены на пропаганду "нормальной жизни", поскольку определение нормальной жизни не существует, поскольку это - непосильная задача сформулировать, что такое нормальная жизнь и
(
Read more... )